Dirigido a: Alumnos del nivel de preparatorio “B”.
Integrantes del equipo: Alejandra Barreiro, Fabiola Martínez, Giselle Hurtado, Emma Scalise, María José Pinto, Carolina Madrid, Viviana Dos Ramos, Maribel Fernández.
Proyecto diseñado con el objetivo de promover estrategias que permitan iniciar en los niños y niñas de Preparatorio “B” el interés y la valoración de la lectura y escritura como instrumentos para la comunicación y el aprendizaje continúo. Ello se plantea a través de diversas actividades y recursos desarrollados y adaptados a las necesidades y las características de los alumnos, implementando el uso de fichas lectoras, llavero de palabras y adaptaciones de diversos textos. Este proyecto tiene la particularidad de haberse enfocado en la tarea de buscar alternativas para favorecer la enseñanza de la lectura y escritura en grupos de alumnos cuya edad era un año menor a la edad tradicional del nivel de preparatorio “B”.
